sábado, 30 de agosto de 2014

Frida Kahlo

                      Frida Kahlo, by Guillermo Kahlo.jpg

            
Nombre completoMagdalena Carmen Frida Kahlo Calderón.
Nacimiento6 de julio de 1907
Bandera de México CoyoacánMéxico
Fallecimiento13 de julio de 1954 (47 años)
Bandera de México CoyoacánMéxico
NacionalidadMexicana
ÁreaPintora

RAÍCES - FRIDA KAHLO

FRUTOS DE LA VIDA - FRIDA KAHLO

Han germinado las semillas de espinaca!!!




Cuáles son los beneficios de las espinacas

Cuáles son los beneficios de las espinacas
Las espinacas son unas verduras con un elevado valor nutricional y propiedades reguladoras, por su alto contenido en agua y riqueza en minerales y vitaminas. Pueden comerse crudas así como también cocinadas, o formando parte de otros platos. A la hora de comprarlas, para saber si las espinacas son frescas tienen que estar las hojas muy verdes, brillantes, muy tiesas y tersas. 
Instrucciones
  1. Las espinacas son un antioxidante por excelencia, por lo que nos ayudarán a prevenir el envejecimiento prematuro.
  2. Destaca su alto contenido en fibra, por lo cual controla y regula el tránsito intestinal; podríamos decir que son un laxante natural.
  3. Estos vegetales tienen un gran valor energético tanto en vitaminas como minerales y por ausencia total en grasas, es utilizado en todas las dietas de adelgazamiento.
  4. Asimismo, la espinaca tiene mucha vitamina ACBE y F gracias a las cuales tiene propiedades cicatrizantes, tonificantes y vigorizantes.
  5. Entre los minerales de las espinacas destaca el calcio, muy importante para nuestros huesos y dientes.
  6. Esta verdura aporta una gran cantidad de ácido fólico, indicado para los que padecen gota, artritis y cálculos en el riñón.
  7. Las espinacas cultivadas por uno mismo siempre son mucho más sabrosas y nutritivas que las de compra.

Un corto para continuar con nuestras reflexiones sobre convivencia. Es genial!!

TAREA DOMICILIARIA DEL 1° AL 5 DE SETIEMBRE

MARTES 2

1- Observa en el blog la publicación sobre fracciones. El lunes trabajaremos con fracciones y será útil para repasar lo trabajado en clase.
2-  Termina de escribir en casa la Noticia Disparatada que comenzamos a escribir el viernes. Te daré tu hoja el mismo lunes.
3- Trae 3 tipos diferentes de tablas sobre información nutricional de productos que tú consumas. Debes traerlas recortadas prolijamente, para poder pegarlas en tu cuaderno. Trabajaremos con esos valores.
4 - Rosario quedó encargada de traer su termómetro de mariquita.

MIÉRCOLES 3

1- Calcula:

1/4 de 2.580                 1/3 de 9.330             1/8 de 10.564

2- Silabea, subraya la sílaba tónica y clasifica en graves, agudas y esdrújulas.

ALMÁCIGO        SUPERFICIE      CONCENTRACIÓN

TERMÓMETRO     GERMINAR        ÉPOCA

  TRASPLANTAR             HUERTA    

3- Elabora un texto breve con las palabras que clasificaste.

VIERNES 5
1- Lee atentamente los Beneficios de las espinacas, material que aporta el avatar.
2- Trae a clase una receta que tenga como ingredientes fundamentales, al morrón y a la espinaca.
3- Practica operaciones

23982 : 21=        58350 : 25=        3200-341,2=

  235+0,32-57,9=         678 x 37=         890 x 28=

A TRABAJAR CON FRACCIONES!!!!

Concepto de fracción
IDevice Icon Objetivos

"Falta un cuarto de hora para que termine la película", "la mesa mide metro y medio de largo", "he comprado cuarto kilo de queso", "los sábados a medio día emiten mi serie favorita", " han puesto un sillón en medio de la habitación"; todas estas frases y otras muchas las hemos oído sin pensar que estamos empleando fracciones. Pero, ¿sabes qué son?
Te invito a descubrir su significado ...¡Adelante!


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miércoles, 27 de agosto de 2014

Más para conocer sobre esta planta!!

El pimiento es primo del tomate, y recibe muchos nombres, y como si fuera poco hay muchas variedades, con sus distintos tamaños, colores y picores, como el tomate viene de tierras aztecas y hace 6000 años ya era popular en gran parte de América, no puede faltar en guisos, salsas, arroces y muchos mas, hay mil formas de prepararlo fritos, asados, guisados, macerados, en conserva, por lo que se merecen estar en nuestro huerto.
ajies1 Cultivo del pimiento, chile, ají, morrón (Ficha)
El pimiento no es tan solo rico, sino que es muy bueno en la dieta ya que contiene Vitamina C y Vitamina Asobre todos los de color rojo, ya que su contenido Vitamina C de por cada 100 gramos supera ampliamente el de la naranja o el kiwi, tanto que el pimiento rojo tiene casi 3 veces más de vitamina C (139mg) que la naranja (50mg) y el pimiento verde duplica el contenido de la fruta.Y ademas los rojos de regalo tienenlicopeno como los tomates que tiene buenas propiedades anticancerígenas.
bwy1226876053s Cultivo del pimiento, chile, ají, morrón (Ficha)
La siembra se hace en primavera si tenemos invernadero, podemos empezar un poco antes; precisa calor para germinar y es muy sensible al frió por lo que lo haremos un semillero, poniendo tan solo una semilla por hueco por que si ponemos mas serian muy difícil de separar luego y dos plantas muy juntas no crecerían bien, deberíamos cubrirlo con plástico al principio sobre todo.
La semilla se debe enterrar aproximadamente un cm, podemos cubrir el semillero con alguna bandeja de plástico a modo de invernadero, la semilla precisa 15º para germinar, y tarda 4 o 5 días, cuando tenga unos 10 cm de altura y unas cuantas hojas lo podemos trasplantar, asegurarse de que la temperatura ya esta estable y no refresca mucho por la noche que no le gusta el frío
Para saber sobre hacer semilleros, obtener semillas de frutos etc, ver como cultivar con macetas segunda parte.
La maceta debe ser como mínimo de 30 cm de profundidad, y la preparemos como hablamos en como cultivar con macetas primera parte. La distancia entre plantas es de unos 10 cm, no se necesita más, riego regular sin encharcar, puede resistir un poco de sequía pero en periodo de floración y frutos el riego mejor que sea diario aunque en poca cantidad.
Necesidades: abundante sol,se puede poner en pleno sol,  agua en tierra que drene bien. Requieren abonado, si preparaste la maceta como te enseñamos no precisa mucho pero un poco de compost cada tanto no viene mal.
Crece mas lento que el tomate, pero cuando llega a cierta altura y empieza a dar frutos conviene ponerle tutores ya que estos pesan bastante y pueden quebrar la planta.
El viento no les gusta mucho y la polinización no es un gran problema ya que son hermafroditas, por lo que al tener los dos órganos sexuales en la flor siempre dan fruto.
Asociaciones con otras plantas, fundamentalmente albahaca, ajo, cebolla, zanahorias y perejil,  la albahaca y el perejil ademas actuaran para repeler insectos ya hablaremos mas adelante del uso de las aromáticas en nuestra huerta, también van muy bien con sus primos los pimientos.
Cuidados: hay quienes los podan, yo generalmente lo dejo todo y produce muy bien, pero se le puede podar los brotes axiales o chupones como en el tomate, y cuando se dividen las ramas lo que se llama la cruz, se suele quitar una flor que siempre sale aquí el motivo es aumentar la producción, también hay quien quita todas las hojas que están por debajo de esta cruz ya que no habrá ni flores ni frutos por debajo de esta, también se poda hojas enfermas, rotas o quemadas por el sol, yo lo podo lo menos posible.
6200441414 d4c4a90f9d Cultivo del pimiento, chile, ají, morrón (Ficha)
Plagas, las principal plagas son insectos como la araña roja, la mosca blanca y los pulgones. Se ven en las hojas a simple vista; por esto me gusta regar mis plantas, en vez de tener algún sistema automático, esos cinco minutos que dura el riego de todo el macetohuerto, se aprovechan para ver cada planta, si hace falta abono por que tiene hojas amarillas, si esta haciendo atacada por arañas y hay que ayudarla a  defenderse, o quitarle los chupones. Estas plagas la vamos a tratar fundamentalmente con agua y jabón, hacemos un solución con jabón biodegradable y lo pulverizamos en las hojas y tallos en abundancia, esto mata y aleja a los insectos, se puede aplicar un par de veces al día en dos o tres días el problema debe estar resuelto, remover también con la mano, los insectos y huevos de las hojas con suavidad.
Otra plaga son los nematodos en las raíces según mi experiencia no son muy comunes en el cultivo en macetas, yo lo que hago es dejar siempre raíces viejas de plantas ya cortadas en las macetas, a los nematodos le gusta mas un raíz muerta que viva.
También nos podemos encontrar con babosas, caracoles y orugas, si los tenemos en macetas, son fáciles de controlar “a mano”, para los primeros podemos poner cenizas en la tierra, no les gustara nada y aportamos un poco de potasio de paso, los segundos se pueden tratar con infusión de ajenjo (a temperatura ambiente por las dudas), si no conseguimos ajenjo podemos probar agua con cenizas rociada en la planta, y por ultimo un preparado de ajo que se hace con alcohol de farmacia, trituramos un diente de ajo en 1/2 litro de alcohol y 1/2 litro de agua y pulverizamos la planta (tranquilos el alcohol no daña la planta en esta proporción).
Enfermedades, el pimiento puede sufrir muchas enfermedades: hongos, bacterias y virus.
“Ceniza” o”Blanquilla” ,“Oídio” pese a tener tantos nombre es un simple hongo los síntomas que aparecen son manchas amarillas en el haz que se necrosan por el centro, observándose un fieltro blanquecino por el envés. En caso de fuerte ataque la hoja se seca y se desprende. Las condiciones óptimas para el desarrollo de esta enfermedad, son una temperatura de 26º C acompañada de una humedad relativa del 70 %, para tratarlo una parte de leche en 10 de agua y rociar es muy buen fungicida.
Podredumbre gris, produce lesiones de color pardo en flores y hojas. En frutos se produce una podredumbre blanda en los que se observa el micelio gris del hongo. Es ocasionada, principalmente, por mojarse la planta y el fruto, bien por lluvia, riego, o las gotas de condensación del plástico en invernaderos.
Tristeza del pimiento, Ocasiona un marchitamiento irreversible en la parte aérea de la planta las hojas no se ponen amarillas sino que se marchitan directamente. Los síntomas pueden confundirse con la asfixia radicular.
Roña, en hojas aparecen manchas pequeñas, húmedas al principio que posteriormente se hacen circulares e irregulares, con márgenes amarillos, translúcidas y centros pardos posteriormente apergaminados. En tallo se forman pústulas negras o pardas y elevadas. Se transmite por semilla. Se dispersa por lluvias, rocíos, viento, etc. Afecta sobre todo en zonas cálidas y húmedas.
Podredumbre blanda, bacteria que penetra por heridas e invade tejidos medulares, provocando generalmente podredumbres acuosas y blandas que suelen desprender olor nauseabundo. Externamente en el tallo aparecen manchas negruzcas y húmedas. En general la planta suele morir. Las condiciones favorables para el desarrollo de la enfermedad son altas humedades relativas y temperaturas entre 25 y 35 ºC, muy propias de invernaderos.
Los tratamientos son poco eficaces una vez instalada la enfermedad en la planta, por lo que es mejor prevenir.
Virus, Virus Y de la patata (PVY), Virus del mosaico del pepino (CMV), Virus del mosaico de la alfalfa, Virus del estriado del tabaco (TSV), Virus del bronceado del tomate (TSWV), Virus del mosaico del tabaco (TMV), Virus del mosaico del tomate (TOMV), Virus del moteado suave del pimiento (PMMV).
Fisiopatías:
Asfixia radicular, Producida por exceso de riegos, y encharcamientos del suelo. El pimiento es muy sensible a este problema. Se produce la muerte de las plantas a causa de un exceso generalizado de humedad en el suelo, que se manifiesta por una pudrición de toda la parte inferior de la planta.
Rajado del fruto, Se produce por aportes irregulares de agua y / o altos niveles de humedad relativa en frutos maduros cuando se hincha el mesocarpio por un exceso de agua y rompe la epidermis. La sensibilidad es variable entre cultivares.
Necrosis apical, Alteración del fruto causada por una deficiencia de Calcio durante su desarrollo. El aumento rápido de la temperatura, la salinidad elevada, el estrés hídrico y térmico, son factores que favorecen en gran manera la aparición de esta fisiopatía. La sensibilidad a esta fisiopatía es variable en función del cultivar.
Quemaduras de sol, Manchas por desecación en frutos, como consecuencia de su exposición directa a fuertes insolaciones.
Fitotoxicidades, El pimiento es una especie que manifiesta con facilidad síntomas de toxicidad por la aplicaión de productos inadecuados. Dichos síntomas suelen traducirse en la aparición de deformaciones y manchas amarillas en hojas, intensas y rápidas defoliaciones, etc.
También la raíz de pimiento es muy sensible a la salinidad, pudiendo tener lugar la muerte de las raicillas que se manifiesta claramente por un necrosamiento.
Temperatura baja, Las bajas temperaturas inducen la formación de frutos de menor tamaño, que pueden presentar deformaciones, reducen la viabilidad del polen y favorecen la formación de frutos partenocárpicos.
No se asusten por tantas plagas y enfermedades suele ser un cultivo fácil y no da muchos problemas.
La cosecha, como en todo cultivo la parte mas linda, es cuando recogemos el fruto del trabajo, yo lo hago a “ojo” y necesidad, lo primero es observar si vemos que el pimiento ya no crece se puede cosechar, lo de necesidad es claro si estoy cocinando y necesito uno voy y lo corto, para esto tijeras y cortar lo mas cerca del tallo que se pueda, de hecho cuando se poda igual cerca del tallo es lo mejor.
PIMIENTO 16 OCTUBRE Cultivo del pimiento, chile, ají, morrón (Ficha)

Aporte nutricional
Nombre del nutrienteContenido(cada 100 gr.)
Calorías30
Carbohidratos6.6 gr
Fibras vegetales2.3 gr
Proteínas1.3 gr
Agua91%
Vitamina A100 µg
Vitamina E3.1 mg
Vitamina C140
Acido fólico10 µg
Potasio190 mg
Calcio20 mg
Fósforo26 mg
Hierro1.8 mg
Zinc180 µg
Cobre100 µg
Iodo2 µg
Manganeso100 µg

sábado, 23 de agosto de 2014

¿POR QUÉ EL LUNES 25 NO ASISTIMOS A CLASE? para leer y compartir ideas en familia

Una posible respuesta: se conmemora fecha de la Declaratoria de la independencia en nuestro país.
Para saber más, lee y escucha.

“Ciudadanos los pueblos deben ser libres”. Esta frase pertenece a Don José Artigas, ya en las Instrucciones del Año XIII reclamaba la independencia total para las Provincias Unidas.En nuestro país se reconoce el 25 de agosto de 1825 como el día de la Declaración de la Independencia. Este día tiene una importante significación porque los orientales se encontraban inmersos en un conflicto armado con el Imperio del Brasil.En palabras del historiador José Pedro Barrán:“… la discusión pasa a ser árida, cuando nos cuestionamos en torno qué tanto sabemos de nuestra nación, o qué tanto hacemos en apoyo a la independencia de ella o a la protección de lo que otros, en nuestro nombre, prometieron, juraron o construyeron para nuestro Uruguay.” (Barrán Apogeo y crisis del Uruguay pastoril y caudillescoEdiciones de la Banda Oriental, Montevideo, 1974).
  • Che .. ¿Cuándo fue la independencia uruguaya? Varias respuestas a una sola pregunta: ¿cuándo fue la independencia? No es tan simple como responder el 25 de agosto de 1825, ya que hay muchos que ponen en duda esa fecha con argumentos más que válidos.
  • El río del Tiempo: la Independencia uruguaya. Una corriente dinámica y natural que fluye con continuidad (permanece en el tiempo). Posee un caudal determinado, rara vez constante a lo largo del tiempo y de su extensión, puede desembocar en distintas salidas, y tiene o no afluentes… hablamos de los ríos y de la Historia. 
  • Texto de la Declaratoria de Independencia. Accede 
  • Biblioteca Ceibal- Martinez Ignacio – “Mi amigo José Gervasio”. Ignacio, el protagonista de esta novela, vive la aventura de viajar en el tiempo. Gracias a esta posibilidad conocerá a los pobladores de la Banda Oriental en los tiempos de la Revolución, compartirá su tiempo con ellos y vivirá la más emocionante clase de historia que un niño pueda recibir.Accede
¿Otra vez Historia? En pasillos de liceos y otros institutos educativos, muchas veces escuchamos: – Uh, otra vez Historia… No soporto esa Materia… Incluso, seguramente alguna vez lo dijimos. Entonces, intentemos entenderla. Accede a este recurso para saber más. 

TAREA DOMICILIARIA DEL 26 AL 29 DE AGOSTO

MIÉRCOLES 27

1- Nos preparamos para plantar semillas de morrón. Cada niñ@ tendrá su terreno de siembra. Es necesario para eso, que traigas para tu "minihuerta":

* un envase de helado de 2 litros (vacío y limpio) o envase de un vidón de 5 o 6 litros de agua (vacío) cortado a la mitad en paralelo a la base.
* 4 cilindros de cartón, que pueden ser  los de papel higiénico. Tienes que traerlos cortados a la mitad en paralelo a la base. Por tanto tendrás 8 cilindros pequeños.
* 4 hojas de papel de diario.
* si consigues tierra fertilizada, también puedes aportar al grupo.

Plantaremos semillas de morrón, que ya tenemos disponibles en clase.

2- Lee en el blog las dos publicaciones sobre EL MORRÓN. Realiza un resumen escrito que nos ayudará a elaborar colectivamente un mapa semántico sobre este fruto.

3- Clasifica estas palabras según su acentuación en : graves, agudas o esdrújulas.
Silabéalas, señala la sílaba tónica y luego las clasificas.

HUERTA      ORGÁNICA     AMBIENTAL     SEMILLAS   HERRAMIENTAS      RÁBANOS     MORRÓN     RASTRILLO     ORÉGANO     AGRICULTOR     SEMBRAR

VIERNES 29

1- Practica operaciones:

459 x 36=    278 x 49=     5675: 25=       4276: 23=    

   15,3 + 128+ 0,23=          23490 - 296=

2- Crea tu propio menú de comida sana y balanceada. Ten en cuenta todo lo estudiado en clase.
Debes hacer un cuadro de doble entrada en el que establezcas los días de lunes a viernes y los momentos de alimentación: desayuno, almuerzo, merienda y cena.







Pimientos, Ají, Pimiento morrón, Pimientos morrones
Capsicum annuum var. annuum
.
Pimientos, Ají Pimientos, Ají
Pimientos, Ají
Foto de Pimientos, Ají, Pimiento morrón, Pimientos morrones - http://www.bgard.science.ru.nl/ - http://waynesword.palomar.edu/ - http://homepage1.nifty.com/ Fuente: INFOAGRO.COM - Portal líder en agricultura.
Nombre común o vulgar: Pimientos, Ají, Pimiento morrón, Pimientos morrones
Nombre científico o latino: Capsicum annuum var. annuum
Familia: Solanáceas.
Origen: Sudamérica.
El pimiento es una planta herbácea, de hábito perenne en condiciones naturales, pero cultivada como anual en la mayoría de los casos, debido a su susceptibilidad a heladas y a daño por enfriamiento.
Estas anuales tienen hábito arbustivo y alcanzar los 75 cm de altura.
El tallo presenta ramificación dicotómica y sobre las ramas se disponen hojas de tamaño medio, enteras, de forma oval-oblonga, glabras y de color verde intenso.
Las flores son perfectas y se presentan solitarias en las axilas de las ramificaciones; son de tamaño pequeño (1 cm), con cáliz dentado, cinco pétalos de color blanco y anteras amarillenta-azules o púrpuras.
El fruto de la especie es una baya de características muy variables, con pesos que fluctúan entre unos pocos gramos hasta medio kilo, la forma varía entre redonda, acorazonada, aguzada, cilíndrica y cuadrada, con color externo de blanco a negro, aunque predominan los colores amarillos, verdes y rojos.
Se consumen verdes, muy apreciados por su sabor característico.
Aparte del consumo en fresco, cocido, o como un condimento o "especia" en comidas típicas de diversos países, existe una gran gama de productos industriales que se usan en la alimentación humana: congelados, deshidratados, encurtidos, enlatados, pastas y salsas.
- Para consumo en fresco (generalmente fritos o asados, tanto los verdes como los rojos).
- Para pimiento desecado (suelen ser rojos y muy picantes: guindillas o chilis, incorporándose a diversos platos enteros o molidos = pimentón o pimienta roja).
- Para encurtidos (en ácido acético).
Los términos pimentón y paprika deben reservarse para el producto seco y molido de la especie.
Variedades de pimientos más cultivadas en España:
Pimientos dulces
- Dulce de España.
- Morrón.
- Grande de plaza.
- Keystone.
- Maravilla de California (norteamericano).
- Maravilla de Yolo (norteamericano).
- Lamuyo (híbrido francés, carne gruesa, tardío, muy difundido en España).
- Cristal (riojano, para freír).
- Verde italiano (para freír).
- Dulce italiano (carne no muy gruesa, para freír).
- Esterel (híbrido francés, tamaño medio).
- Marconi (rojo en su madurez, para freír).
- Padrón (pequeños para fritos en verde, pueden ser muy picantes, dependiendo de la recolección).
Pimientos para conserva
- Del piquillo (dulces, rojos, a veces algo picantes).
- Morrón (para conserva, tardío, rojo, sabor dulce).
- Ele (norteamericano, dulce, carne muy gruesa).
- Select (norteamericano, dulce).
Pimientos para pimentón
- Ñora (en algunas zonas se utiliza directamente para dar sabor a guisos).
- Guindillas (amarillas de cayena, rojas de cayena, rojas largas; se utilizan desecadas).
Pimientos para encurtidos
- Amarillo de Hungría
Propiedades del pimiento para la salud:
Los pimientos, además de fuente de betacarotenos, constituyen un espléndido reservorio de vitamina C, necesaria para la conservación del tejido conjuntivo, la curación de heridas y la prevención de infecciones víricas.
Para darnos una idea de su potencial en este punto, hay que subrayar que el pimiento verde contiene el doble de vitamina C que las naranjas, y el rojo, el triple.
Respecto a la zanahoria, además de lo anterior, hay que sumar su utilidad para combatir diarreas infantiles si se prepara en puré, y la curiosidad de que es la única verdura que resulta más saludable cocida (en el proceso se rompen las membranas celulares de la pared exterior y se liberan nutrientes) que cruda.
Composición química de los pimientos:
Agua 94%
Hidratos de carbono 3, 7% (fibra 1, 2%)
Lípidos 0, 2%
Proteínas 0, 9%
Sodio 0, 5 mg/100 g
Calcio 12 mg/100 g
Hierro 0, 5 mg/100 g
Potasio 186 mg/100 g
Fósforo 26 mg/100 g
Ácido ascórbico (Vit. C) 131 mg/100 g
Retinol (Vit. A) 94 mg/100 g
Tiamina (Vit. B1) 0, 05 mg/100 g
Riboflavina (Vit. B2) 0, 04 mg/100 g
Ácido fólico (Vit. B3) 11 microgramos/100 g
CULTIVO DE PIMIENTOS
Temperaturas:
Son plantas tropicales y subtropicales que requieren temperatura mínima de 21ºC y una humedad del 70-75%.
Temperatura óptima 20º-25º C.
Las temperaturas mayores a 30ºC pueden disminuir la producción de frutos y causar la caída de flores.
En climas templados se pueden cultivar fuera en un emplazamiento soleado y protegido a cubierto.
Suelo:
Suelo fértil, bien drenado y niveles de Nitrógeno medios.
Ph con tendencia ácida.
Siembra y plantación:
Siembra las semillas en primavera en bandejas en invernadero.
Planta fuera 10-12 semanas después de sembrar espaciando a 45-60 cm de cada lado en macizos.
En climas templados, cambiar los plantones de tiesto y no plantar fuera hasta que hayan pasado las heladas.
Si es necesario proteger las plantas en el exterior con plástico.
En invernaderos, siembra a principios de primavera, colocar los plantones a 8-10 cm en tiestos de 21 cm o en sacos o macizos de invernadero bien preparados.
En hileras de 50 cm de distancia y 50 cm entre plantas.
Riego:
Regar generosamente y aplicar mulch orgánico.
Abonado o fertilización:
Fertilizante equilibrado o alimento líquido cada 2 semanas durante el desarrollo.
Poda:
Eliminar el extremo de desarrollo de las plantas establecidas para estimular un hábito arbustivo y entutore los cultivares de más de 60 cm de alto.
Plagas:
- Oruga verde.
- Arañas rojas y blancas.
- Pulgones.
- Nematodos.
Enfermedades:
- Tristeza o seca del pimiento.
- Fusariosis.
- Marchitez bacteriana (pseudómonas).
- Mosaico.
Recolección:
Duración del cultivo de 125 a 220 días.
Los frutos son cosechados en distintos estados de madurez dependiendo del cultivar y su uso, por lo que la composición puede ser muy variable.
La cosecha se produce a 12-14 semanas después de trasplantar y antes de que las primeras heladas lleguen si crece en el exterior.
Cosechar algunos pimientos verdes; otros pueden dejarse hasta que se vuelvan rojos o amarillos.
Cortar el fruto con unos 2-3 cm de tallo (rabillo).


Más información:

Hay una ficha adicional sobre
 Pimiento, incluyendo sus plagas y enfermedades, aquí.

Más información en el Archivo del Foro:

 Pimientos - Ajíes
 
.: Lista de fichas de hortalizas y verduras :.
 

Propiedades del morrón

sábado, 16 de agosto de 2014

TAREA DOMICILIARIA DEL 18 AL 22 DE AGOSTO

MARTES 19

1- Lee y estudia "Los Aztecas" (material que ya te he entregado la semana anterior). Vuelve a mirar el video sobre la civilización Azteca. Elabora un mapa semántico con la información que has aprendido. Recuerda que un mapa semántico es el registro de un tema, en este caso Los Aztecas , que se ubica en el centro de la hoja y luego creas flechas con los diferentes aspectos de los que vas a escribir. Ya hicimos dos modelos con los Mayas y los Incas, en equipo y en colectivo en clase. Ahora te toca a ti solit@ realizarlo como tarea domiciliaria. Te conviene primeramente establecer en las flechas los subtemas sobre los que vas a escribir: * origen y ubicación geográfica
* ciudades importantes
* organización social y política
* economía y comercio (forma en que conseguían lo necesario para vivir), Las chinampas y cultivos.
* arte y ciencia
* creencias
* lengua
* costumbres y  educación
* curiosidades

Tanto cuando leas como cuando veas el video, te conviene deternerte cuando se refiere a alguno de estos puntos, para comprender lo que te dice y escribir luego con tus palabras, lo que consideres más importante.
Suerte!!!!

2- Mira los videos: "El alfarero una enseñanza de vida" y el especial para niños.

MIÉRCOLES 20

1- Observa nuevamente la publicación sobre Cuadriláteros, en especial detente en las diagonales de los mismos.

Cuadriláteros
Icono IDevice Objetivos

¿Conoces los cuadriláteros?, ¿qué tal si descompones la palabra: cuadri - látero?.
A través del recorrido de estas páginas podrás desarrollar tu pensamiento geométrico en relación a estos polígonos, identificarlos, caracterizarlos, representarlos, descubrirás su propiedades y muchas relaciones...Adelante!!!


RESPONDE:                                                                             
1- Si una figura tiene 4 lados de 3 cm ¿se puede afirmar que es un cuadrado?                              
Justifica                                                                                                                               
                                                                                                                            
2- Usando solo la escuadra y compás construye un rectángulo cuyos lados midan 7 cm y 5 cm   .
   
  3- Construye una figura a partir  de estas instrucciones:                                                              
                                                            
* Dibuja un cuadrado de 5 cm de lado.                                                                 
* Traza sus dos diagonales.                                                                                
* Construye con escuadra otro cuadrado usando como lado una de sus diagonales.



Mañana miércoles iremos a ver la obra de teatro: " La niña invisible" , tienes que traer $150 para la locomoción y la entrada.