MARTES 13
1- Debes traer a clase la historieta terminada, que comenzaremos a crear el lunes 12.
2- Puedes revisar la publicación sobre historietas, para recordar ideas.
3- Comienza a preparar los elementos para caracterizar al personaje de tu libro. Lo traerás el viernes ya que haremos representaciones de los mismos. Cada niñ@, se transformará en el personaje, teniendo como elementos, por ejemplo: el peinado, el color de su ropa, algún detalle característico. " A encender la imaginación". Además debes ensayar alguna frase o acción que lo identifique.
MIÉRCOLES 14
1- Observa atentamente las dos publicaciones sobre ÁREAS PROTEGIDAS:
ÁREAS PROTEGIDAS ¿QUÉ SON?
ÁREAS PROTEGIDAS - LAGUNA DE ROCHA
2- Responde luego de ver los videos:
a) ¿Qué significa la sigla SNAP y en qué año se creó?
b) ¿Qué son las áreas protegidas?
c) ¿Cómo se eligen?
d) Nombra las áreas protegidas del Uruguay.
e) ¿Quiénes participan de las decisiones y acciones en estas áreas?
f) Dibuja y nombra especies de flora y fauna que hayas reconocido en las imágenes.
VIERNES 15
Trae a clase los elementos que te servirán para representar el personaje de tu libro favorito, además de alguna frase y acción que lo caracteriza.
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